Manifestaciones artísticas y culturales del inglés
Norma Rubio
Ubicación curricular
Contenido Manifestaciones artísticas y culturales del inglés.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Realiza una lectura crítica y emite su opinión en inglés sobre diversas manifestaciones culturales y artísticas de pueblos de habla inglesa.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Interculturalidad crítica
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Planeación de clase de Inglés para Secundaria 1º: Manifestaciones artísticas y culturales del inglés
Metodología: Proyecto comunitario
Enfoque: Interculturalidad crítica y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Objetivo (PDA): Realiza una lectura crítica y emite su opinión en inglés sobre diversas manifestaciones culturales y artísticas de pueblos de habla inglesa.
Tema: Manifestaciones artísticas y culturales del inglés
Problemática a atender: Falta de identidad cultural
Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una
Sesión 1:
Inicio:
- Saludo y presentación del tema: Manifestaciones artísticas y culturales del inglés.
- Planteamiento de la problemática: Falta de identidad cultural.
- Presentación del objetivo de la clase: Realizar una lectura crítica y emitir una opinión en inglés sobre diversas manifestaciones culturales y artísticas de pueblos de habla inglesa.
- Actividad de motivación: Mostrar imágenes y videos de diferentes manifestaciones culturales y artísticas de pueblos de habla inglesa y preguntar a los alumnos qué opinan al respecto.
Desarrollo:
- Explicación de conceptos clave: arte, cultura, manifestaciones culturales, manifestaciones artísticas.
- Presentación de diferentes manifestaciones culturales y artísticas de pueblos de habla inglesa a través de textos, imágenes y videos.
- Lectura en grupo de un texto sobre una manifestación cultural o artística en particular.
- Fomentar la participación de los alumnos para que expresen su opinión en inglés sobre la manifestación cultural o artística presentada.
- Realización de actividades de comprensión lectora y escritura para reforzar el aprendizaje del vocabulario relacionado con