Unidades y medidas utilizados en Física.

Plan de clase

Planeación de clase para Física – Unidades y medidas utilizados en Física

Objetivo (PDA): Identificar cuáles son, cómo se definen y cuál es la simbología de las unidades básicas y derivadas del Sistema Internacional de Unidades.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Interdisciplinariedad: Incorporar elementos de Matemáticas y Ciencias Naturales

Duración: 6 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre

Instrumentos de evaluación formativa: 2

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Presentar el problema a los estudiantes: "Imaginen que son científicos que han sido enviados a una misión en otro planeta. Para poder comunicarse con el equipo de científicos en la Tierra, necesitan utilizar unidades de medida del Sistema Internacional. ¿Qué saben sobre el Sistema Internacional de Unidades y cómo creen que les puede ayudar en esta situación?"

Desarrollo (30 minutos):

• Realizar una lluvia de ideas sobre las unidades de medida que los estudiantes conocen.


• Introducir el concepto de Sistema Internacional de Unidades y explicar las unidades básicas y derivadas.


• Presentar ejemplos de unidades básicas y derivadas y su simbología.


• Realizar ejercicios prácticos para que los estudiantes practiquen la conversión entre diferentes unidades de medida.

Cierre (10 minutos):

• Revisar las respuestas de los estudiantes a la pregunta inicial y aclarar cualquier duda que surja.


• Asignar lecturas relacionadas al tema para la próxima sesión.

Sesión 2:

Inicio (10 minutos):

• Realizar una breve recapitulación de la sesión anteri