Estudio de los números

Plan de clase

Planeación de clase para el tema "Estudio de los números" en 3º de Primaria utilizando el enfoque de Aprendizaje Basado en Problemas (ABP):

Tema: Estudio de los números
Objetivo (PDA): Expresar oralmente la sucesión numérica hasta cuatro cifras, en español y en su lengua materna, ascendente y descendente a partir de un número natural dado.

Duración: 8 sesiones de 45 minutos cada una.

Sesión 1: Introducción al problema y activación de conocimientos previos.

• Presentar el problema: "Necesitamos organizar una feria de matemáticas donde los alumnos de todas las nacionalidades puedan aprender el sistema numérico hasta cuatro cifras en su lengua materna. ¿Cómo podemos enseñarles de manera divertida y efectiva?"


• Realizar una lluvia de ideas en grupo sobre cómo se puede enseñar la sucesión numérica en diferentes idiomas.


• Registrar las ideas en el pizarrón y discutir su viabilidad.

Sesión 2: Investigación sobre el sistema numérico en diferentes idiomas.

• Formar equipos de trabajo y asignar a cada equipo un idioma diferente.


• Investigar en libros y recursos en línea cómo se expresan los números hasta cuatro cifras en cada idioma asignado.


• Recopilar la información y preparar una presentación breve sobre el sistema numérico en cada idioma.

Sesión 3: Presentación de la investigación a los compañeros.

• Cada equipo presenta su investigación sobre el sistema numérico en el idioma asignado.


• Los demás estudiantes toman notas sobre los números en diferentes idiomas.

Sesión 4: Práctica de la sucesión numérica ascendente.

• Repasar en grupo la sucesión numérica ascendente en español.


• Realizar ejercicios en el pizarrón y en hojas de trabajo donde los estudiantes completen l