Interacciones entre plantas, animales y el entorno natural: nutrición y locomoción.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Interacciones entre plantas, animales y el entorno natural: nutrición y locomoción.

Objetivo (PDA): Identificar y clasificar animales, con base en su tipo de alimentación: herbívoros, carnívoros y omnívoros, y su relación con el lugar donde viven.

Metodología de Aprendizaje por indagación.

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al tema (45 minutos)

• Motivación: Presentar a los alumnos imágenes de diferentes animales y plantas, y preguntarles si saben cómo se alimentan y dónde viven.


• Actividad de indagación: Realizar una lluvia de ideas en el grupo sobre la relación entre la alimentación de los animales y las plantas, y su entorno natural.


• Presentación de conceptos: Explicar los conceptos de herbívoros, carnívoros y omnívoros, y su relación con el tipo de alimentación de los animales.


• Actividad práctica: Dividir a los alumnos en grupos y proporcionarles imágenes de diferentes animales. Cada grupo deberá clasificar los animales en la categoría correspondiente (herbívoros, carnívoros u omnívoros).

Sesión 2: Alimentación de los herbívoros (45 minutos)

• Recapitulación: Repasar los conceptos de herbívoros, carnívoros y omnívoros.


• Actividad de indagación: Realizar una investigación en grupo sobre los animales herbívoros y cómo obtienen sus alimentos de las plantas.


• Presentación de resultados: Cada grupo expondrá sus hallazgos y se realizará una discusión en el grupo sobre las características comunes de los herbívoros y su relación con las plantas.

Sesión 3: Alimentación de los carnívoros (45 minutos)

• Recapitulación: Repasar los conceptos de herbívoros, carnívoros y omnívoros.


• Actividad de indagación: Realizar una investigaci