Movilidades humanas, migraciones y nuevos escenarios para la vida.

Plan de clase

Planeación de clase de Historia - Movilidades humanas, migraciones y nuevos escenarios para la vida

Tema: Movilidades humanas, migraciones y nuevos escenarios para la vida.
Objetivo (PDA): Comprender procesos históricos relevantes en los que grupos humanos se desplazaron por los territorios a lo largo del tiempo.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Interdisciplinaridad: Atender al problema de integrar a todos los alumnos en la clase y despertar su interés por la historia.

Enfoque: Inclusión y Interculturalidad crítica.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.

Sesión 1:
Fase de inicio:

• Presentar el tema de la clase y su importancia.


• Realizar una pregunta generadora que motive la reflexión y el interés de los alumnos: "¿Por qué los grupos humanos se desplazan a lo largo del tiempo?"


• Realizar una lluvia de ideas grupal para que los alumnos compartan sus conocimientos previos.

Fase de desarrollo:

• Dividir a los alumnos en grupos pequeños y asignarles diferentes procesos históricos de migración. Cada grupo investigará sobre un proceso específico y recopilará información relevante.


• Proporcionar recursos (libros, internet, documentos) para que los grupos realicen su investigación.


• Los grupos deberán analizar los motivos, consecuencias y características de la migración que les fue asignada.


• Cada grupo preparará una presentación corta para compartir sus hallazgos con el resto de la clase.

Fase de cierre:

• Cada grupo compartirá su presentación y se fomentará la participación y el debate entre los alumnos.


• Reflexionar en conjunto sobre las migraciones estudiadas y resaltar las similitudes y diferencias entre ellas.


• Plantear preguntas para la s