Herramientas, máquinas e instrumentos, como extensión corporal, en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.
DAVID OCTAVIO BENAVIDES ENRIQUEZ
Ubicación curricular
Contenido Herramientas, máquinas e instrumentos, como extensión corporal, en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Amplía sus posibilidades corporales por medio del conocimiento y habilidades en el manejo de herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización en procesos técnicos comunitarios, para favorecer la inclusión y la sustentabilidad.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Igualdad de género
Plan de clase
Título de la lección: Ampliando nuestras posibilidades corporales con herramientas y máquinas
Objetivo de la lección (PDA): Ampliar las posibilidades corporales de los alumnos a través del conocimiento y habilidades en el manejo de herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización en procesos técnicos comunitarios, para favorecer la inclusión y la sustentabilidad.
Metodología: Aprendizaje servicio
Problemática: Los alumnos necesitan ampliar sus posibilidades corporales en el manejo de máquinas y herramientas para favorecer la inclusión.
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Introducción a la problemática y objetivo de la lección.
- Presentación de casos reales donde personas han logrado ampliar sus posibilidades corporales a través del uso de herramientas y máquinas.
- Realización de una lluvia de ideas sobre las necesidades y deseos de los alumnos en relación al uso de herramientas y máquinas.
- Formación de equipos de trabajo para identificar las habilidades y conocimientos previos de los alumnos en el manejo de herramientas y máquinas.
- Asignación de tareas para investigar sobre diferentes herramientas y máquinas y su uso en la satisfacción de necesidades humanas.
Sesión 2:
- Revisión de las tareas realizadas por los equipos y presentación de sus hallazgos.
- Discusión sobre la importancia del conocimiento y habilidades en el manejo de herramientas y máquinas para la inclusión y la sustentabilidad.
- Identificación de las necesidades y deseos comunes de los alumnos en relación al uso de herramientas y máquinas.
- Presentación de diferentes proyectos comunitarios donde el uso de herramientas y máquinas ha sido c