Unidades y medidas utilizadas en Física

Plan de clase

Planeación de clase: Unidades y medidas utilizadas en Física

Objetivo (PDA): Identifica las unidades de medición que se ocupan en su entorno escolar, familiar y en su comunidad.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Introducción al tema: Unidades y medidas utilizadas en Física.


• Planteamiento del problema: ¿Por qué es importante comprender las unidades de medición en Física? ¿Dónde se utilizan en nuestro entorno escolar, familiar y en nuestra comunidad?


• Encuesta inicial: Preguntar a los alumnos sobre las unidades de medición que conocen y en qué contextos las han utilizado.

Desarrollo (30 minutos):

• Actividad 1: Realizar una lluvia de ideas grupal, en la cual los alumnos mencionen diferentes unidades de medición que utilizan en su entorno escolar, familiar y en su comunidad.


• Actividad 2: Formar grupos de trabajo y asignarles diferentes contextos (por ejemplo: el laboratorio de química, la cocina de su casa, el supermercado, etc.). Cada grupo deberá investigar y seleccionar las unidades de medición que se utilizan en ese contexto específico.


• Actividad 3: Los grupos compartirán sus hallazgos con el resto de la clase y se elaborará una lista en el pizarrón con las unidades de medición identificadas.

Cierre (10 minutos):

• Reflexión en grupo: ¿Por qué es importante conocer y comprender las unidades de medición en distintos contextos de nuestra vida diaria?


• Asignación de tarea: Cada alumno deberá investigar y traer ejemplos de diferentes unidades de medición utilizadas en un contexto específico de su elección.

Sesión 2:

Inicio (10