Mensajes para promover una vida saludable, expresados en medios comunitarios o masivos de comunicación
PROFESORA KARLA FLORES- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Tema: Mensajes para promover una vida saludable, expresados en medios comunitarios o masivos de comunicación
Objetivo (PDA): Elaborar un mensaje impreso empleando imágenes, textos, colores y otros recursos gráficos para favorecer una vida saludable y compartirlo en la comunidad.
Proyecto comunitario: Creación y difusión de mensajes para promover una vida saludable en la comunidad escolar.
Problema: Los alumnos carecen de buenos hábitos alimenticios.
Metodología: Proyecto comunitario
Interdisciplinaridad: Incorporación de diversas asignaturas para abordar el problema de los hábitos alimenticios.
Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una
Instrumentos de evaluación formativa:
Rúbrica de evaluación del mensaje impreso:
- Uso adecuado de imágenes relacionadas con una vida saludable
- Coherencia entre el texto y las imágenes utilizadas
- Creatividad y originalidad en la presentación
- Utilización de colores y otros recursos gráficos de forma apropiada
- Capacidad para transmitir un mensaje claro y conciso
Observación participante durante la sesión de difusión en la comunidad:
- Participación activa en la divulgación del mensaje
- Habilidades de comunicación al presentar el mensaje a la comunidad
- Grado de impacto generado en la comunidad
- Capacidad para responder a preguntas o inquietudes de la audiencia
Planeación por sesiones:
Sesión 1:
Inicio:
- Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden los alumnos por vida saludable y la importancia de tener buenos hábitos alimenticios.
- Presentar el proyecto comunitario y su objetivo principal.
- Reflexionar sobre la problemática de los malos hábitos alimenticios y cómo esto pued