Obtención y representación de información mediante histogramas, gráficas poligonales y de línea

Plan de clase

Planeación de clase: Obtención y representación de información mediante histogramas, gráficas poligonales y de línea

Tema: La escasez de agua en la ciudad de Puebla

Objetivo (PDA): Recolectar, registrar, leer y comunicar información mediante histogramas, gráficas poligonales y de línea.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Fases:

Sesión 1:
Inicio:

1. Presentación del problema: "La escasez de agua en la ciudad de Puebla es un problema grave que afecta a una gran parte de la población, como la colonia. Nosotros como ciudadanos podemos ayudar a solucionar este problema y mejorar la calidad de vida de todos. ¿Cómo creen que podemos obtener información sobre el consumo de agua en la colonia y representarla de manera visual?"

Desarrollo:
2. Discusión en grupos: Los estudiantes se dividirán en grupos y discutirán diferentes formas de obtener información sobre el consumo de agua en la colonia (encuestas, observación, entrevistas, etc.) y cómo representar los datos recolectados mediante histogramas, gráficas poligonales y de línea.
3. Investigación y recolección de datos: Cada grupo realizará una pequeña investigación sobre el consumo de agua en la colonia, recopilando datos a través de diferentes métodos. Registrarán la información recolectada en tablas o cuadros.
4. Representación visual: Cada grupo representará los datos recolectados mediante histogramas, gráficas poligonales y de línea.

Cierre:
5. Exposición de resultados: Cada grupo compartirá su investigación y la representación visual de los datos recolectados. Se fomentará la participación y se generarán preguntas para reflexionar sobre los resultados.

Sesión 2:
Inici