Introducción a la sucesión numérica hasta cuatro cifras

Nancy Medina
Ubicación curricular
Contenido Estudio de los números
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Expresa oralmente la sucesión numérica hasta cuatro cifras, en español y hasta donde sea posible, en su lengua materna, de manera ascendente y descendente a partir de un número natural dado.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Sesión 1:


Tema: Introducción a la sucesión numérica hasta cuatro cifras


Objetivo: Los alumnos serán capaces de expresar oralmente la sucesión numérica hasta cuatro cifras, en español y hasta donde sea posible, en su lengua materna, de manera ascendente y descendente a partir de un número natural dado.


Duración: 45 minutos


Secuencia didáctica:



  1. Introducción (5 minutos)



    • Iniciar la clase preguntando a los alumnos si saben qué es una sucesión numérica y para qué sirve.

    • Explicar brevemente el concepto de sucesión numérica y su importancia para ordenar y comparar números.



  2. Actividad de exploración (15 minutos)



    • Entregar a cada alumno tarjetas con números de hasta cuatro cifras.

    • Pedir a los alumnos que se organicen en grupos y que ordenen las tarjetas de manera ascendente y descendente.

    • Observar el trabajo de los grupos y proporcionar retroalimentación.



  3. Presentación y práctica guiada (15 minutos)



    • Proyectar en el pizarrón una sucesión numérica de hasta cuatro cifras y pedir a los alumnos que la repitan en voz alta.

    • Realizar varios ejercicios de práctica en voz alta, donde los alumnos expresen la sucesión numérica de manera ascendente y descendente.

    • Resolver dudas y reforzar los conceptos aprendidos.



  4. Aplicación práctica (10 minutos)



    • Pedir a los alumnos que, en parejas, creen una sucesión numérica de hasta cuatro cifras y la expresen oralmente en voz alta.

    • Observar el trabajo de las parejas y brindar retroalimentación.




Instrumento de evaluación formativa 1: Observación de la participación y comprensión en la actividad de exploración.


Sesión 2:


Tema: Continuación de la sucesión numérica hasta cuatro cifras


Objeti