Sensibilización y reflexión sobre los ecosistemas

Plan de clase

Sesión 1: Sensibilización y reflexión sobre los ecosistemas (45 minutos)

Objetivo de la sesión: Despertar la conciencia de los alumnos sobre la importancia de cuidar los ecosistemas y reflexionar sobre las posibles amenazas locales.

Secuencia didáctica:

1. Inicio (10 minutos):
   a. Saludo y presentación del tema.
   b. Realización de una actividad de conexión: los alumnos dibujarán en una hoja un paisaje natural que les guste y compartirán con sus compañeros el motivo de su elección.

   
   



2. Desarrollo (30 minutos):
   a. Presentación de una breve introducción sobre los ecosistemas y su importancia para la vida en la Tierra.
   b. Proyección de imágenes de ecosistemas locales y sus principales características.
   c. Realización de una lluvia de ideas en la que los alumnos mencionen las posibles amenazas a los ecosistemas locales que identifiquen en las imágenes.
   d. Clasificación de las amenazas identificadas en factores naturales y factores humanos.

   
   



3. Cierre (5 minutos):
   a. Reflexión colectiva sobre las posibles causas locales de las amenazas identificadas.
   b. Asignación de una tarea para la siguiente sesión: investigar sobre una amenaza local a los ecosistemas y sus posibles causas.

   
   

Sesión 2: Investigación y análisis de amenazas a los ecosistemas (45 minutos)

Objetivo de la sesión: Indagar sobre una amenaza local a los ecosistemas y reflexionar sobre sus posibles causas.

Secuencia didáctica:

1. Inicio (10 minutos):
   a. Repaso del tema de la sesión anterior y recopilación de las tareas realizadas.
   b. Realización de una breve actividad de repaso sobre las amenazas identificadas en la sesión anterior.

   
   



2. Desarrollo (30 minutos):
   a. Organización de lo