Presentación del tema y establecimiento de normas de comunicación

Plan de clase

Sesión 1: Presentación del tema y establecimiento de normas de comunicación

• Introducción al tema de la comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes.


• Conversar con los alumnos sobre la importancia de escuchar a los demás y esperar su turno para hablar.


• Establecer normas de comunicación respetuosa y de escucha activa en el aula.

Sesión 2: Juego de la silla musical

• Realizar una actividad lúdica como el juego de la silla musical.


• Los alumnos deberán escuchar con atención las instrucciones y esperar su turno para moverse cuando se detiene la música.


• Al finalizar el juego, se reflexionará sobre la importancia de esperar el turno y escuchar para participar de manera adecuada.

Sesión 3: Cuentacuentos

• Invitar a un cuentacuentos al aula para que comparta una historia con los alumnos.


• Los niños deberán escuchar con atención y esperar su turno para hacer preguntas o comentarios al final de la narración.


• Fomentar la interacción y la comunicación oral entre los alumnos y el cuentacuentos.

Sesión 4: Juego de roles

• Organizar a los alumnos en grupos pequeños y asignarles diferentes roles.


• Cada grupo deberá representar una situación en la que se deba comunicar una necesidad, emoción, gusto, idea o saber.


• Los niños deberán escuchar con atención a sus compañeros y esperar su turno para desarrollar su papel en la representación.

Sesión 5: Arte y expresión emocional

• Proporcionar materiales de arte a los alumnos (pinturas, crayones, papel, etc.).


• Cada niño deberá crear una obra de arte que represente una emoción que quiera comunicar.


• Los niños deberán compartir sus obras de arte con los demás, explicando la emoción que representa.

Sesió