Unidades y medidas utilizados en Física

Susana Delgado
Ubicación curricular
Contenido Unidades y medidas utilizados en Física.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica cuáles son, cómo se definen y cuál es la simbología de las unidades básicas y derivadas del Sistema Internacional de Unidades.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase: Unidades y medidas utilizados en Física


Tema: Unidades y medidas utilizados en Física
Objetivo: Identificar cuáles son, cómo se definen y cuál es la simbología de las unidades básicas y derivadas del Sistema Internacional de Unidades.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Enfoque interdisciplinario: Resolución de problemas de cambio de unidades en diferentes contextos.


Duración: 8 sesiones de 50 minutos cada una.


Instrumentos de evaluación formativa: 2 instrumentos de evaluación (a diseñar al final de la planeación).


Sesión 1:
Inicio:



  • Presentación del tema: Unidades y medidas utilizados en Física.

  • Realización de una lluvia de ideas sobre la importancia de las unidades en la Física.

  • Planteamiento del problema: ¿Qué unidades de medida se utilizan en la Física y cómo se definen?


Desarrollo:



  • Investigación individual y en parejas sobre las unidades básicas del Sistema Internacional de Unidades (SI).

  • Elaboración de una lista con las unidades básicas y sus definiciones.

  • Discusión en grupos pequeños para compartir las respuestas y llegar a un consenso.


Cierre:



  • Puesta en común de las respuestas y la definición de las unidades básicas.

  • Actividad: Juego de trivial para evaluar el conocimiento adquirido sobre las unidades básicas del SI.

  • Reflexión sobre la importancia de las unidades en la Física.


Sesión 2:
Inicio:



  • Repaso de la sesión anterior y resolución de dudas.

  • Planteamiento del problema: ¿Cuál es la simbología de las unidades básicas del SI?


Desarrollo:



  • Investigación individual y en parejas sobre la simbología de las unidades básicas.

  • Elaboración de una lista con las unidades básicas y sus símbolos correspondientes.