La importancia de la comunicación oral en la comunidad
carla hernandez
Ubicación curricular
Contenido Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes, a través de los diversos lenguajes, desde una perspectiva comunitaria
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Emplea palabras, gestos, señas, imágenes, sonidos o movimientos corporales que aprende en su comunidad, para expresar necesidades, ideas, emociones y gustos que reflejan su forma de interpretar y actuar en el mundo.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Sesión 1:
Tema: La importancia de la comunicación oral en la comunidad
Duración: 45 minutos
Objetivo: Los alumnos emplearán palabras, gestos, señas, imágenes, sonidos o movimientos corporales aprendidos en su comunidad, para expresar necesidades, ideas, emociones y gustos que reflejen su forma de interpretar y actuar en el mundo.
Actividades:
Inicio (10 minutos):
- Saludo y bienvenida a los alumnos.
- Realizar una lluvia de ideas sobre qué es la comunicación y cómo nos comunicamos en la comunidad.
- Mostrar imágenes de diferentes formas de comunicación oral en la comunidad y comentar sobre ellas.
Desarrollo (25 minutos):
- Presentar un video corto de un niño comunicándose con su familia.
- Realizar una ronda de preguntas sobre lo que observaron en el video.
- Realizar una actividad práctica donde los alumnos se dividan en parejas y representen situaciones de comunicación oral en la comunidad, utilizando palabras, gestos, señas, imágenes, sonidos o movimientos corporales.
Cierre (10 minutos):
- Realizar una pequeña reflexión con los alumnos sobre la importancia de la comunicación oral en la comunidad.
- Proponer una tarea para casa: que los alumnos entrevisten a un miembro de su familia y compartan una experiencia de comunicación oral que consideren significativa.
Sesión 2:
Tema: Comunicación oral y la importancia de la familia
Duración: 45 minutos
Objetivo: Los alumnos identificarán la importancia de la familia en la comunicación oral y cómo esta influye en la forma en que se expresan sus necesidades, ideas, emociones y gustos.
Actividades:
- Inicio (10 minutos):
- Saludo y recordatorio de la tarea para casa.
- Realizar una