Las desigualdades socioeconómicas en México y el mundo, y sus efectos en la calidad de vida de las personas.

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula para alumnos de Secundaria 1º para Geografía: Las desigualdades socioeconómicas en México y el mundo, y sus efectos en la calidad de vida de las personas.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Enfoque: Inclusión

Sesión 1:

Inicio:

• Se inicia la clase con una pregunta disparadora: ¿Cómo afecta la desigualdad socioeconómica a la calidad de vida de las personas? Los alumnos pueden compartir sus respuestas en pares o en grupos pequeños.


• Se realiza una lluvia de ideas en plenaria para recopilar las ideas principales de los alumnos.

Desarrollo:

• Se presenta a los alumnos una situación problemática relacionada con la falta de inclusión en su comunidad debido a las desigualdades socioeconómicas.


• Los alumnos se organizan en grupos y se les asigna la tarea de investigar y analizar las causas y consecuencias de la desigualdad socioeconómica en la comunidad.


• Cada grupo debe hacer una presentación de sus hallazgos, utilizando material audiovisual u otros recursos que consideren pertinentes.

Cierre:

• Se realiza una puesta en común de las presentaciones de los grupos, donde se fomenta el debate y la reflexión sobre las desigualdades socioeconómicas.


• Se introduce el objetivo de la clase: proponer acciones para reducir las desigualdades socioeconómicas en la comunidad, México y el mundo.


• Se pide a los alumnos que realicen una reflexión personal sobre cómo podrían contribuir a reducir las desigualdades socioeconómicas en su entorno.

Sesión 2:

Inicio:

• Se retoma la reflexión personal de la sesión anterior y se invita a los alumnos a compartir sus ideas.


• Se plantea una nueva pregunta disparadora: ¿Qué acciones podríamos t