La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.

Plan de clase

Clase: La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo

Objetivo (PDA): Utiliza diversos tipos de texto y medios de comunicación, para expresar y difundir en inglés, prácticas culturales y lingüísticas diversas de sociedades en México y el mundo.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema a atender: Falta de compromiso para investigar

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Inclusión y igualdad de género

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo y revisión de la clase anterior.


• Presentación del objetivo de la clase y su relevancia en el contexto de la diversidad lingüística.


• Motivación: mostrar imágenes de personas de diferentes culturas y lenguas y preguntar a los estudiantes qué pueden decir sobre ellas.

Desarrollo:

• Explicación de la diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.


• Actividad 1: formar equipos de trabajo y asignar a cada equipo una región o país con una lengua diferente. Los estudiantes deben investigar y recopilar información sobre la lengua, las prácticas culturales y las formas de expresión de esa región o país.


• Actividad 2: cada equipo debe crear un folleto en inglés que presente la información recopilada. Deben utilizar diferentes tipos de texto y medios de comunicación (imágenes, gráficos, etc.) para expresar de manera visual y escrita las prácticas culturales y lingüísticas de la región o país asignado.

Cierre:

• Presentación de los folletos creados por cada equipo.


• Reflexión sobre la importancia de la diversidad lingüística y las formas de expresión cultural.


• Tarea: investigar sobre una lengua indígena de México y su importancia en la preservación de la diversidad lingüística.

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