La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.

Plan de clase

Planeación de Clase para el tema "La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo"

Objetivo de Aprendizaje (PDA):
Hacer uso del alfabeto, los números y las expresiones básicas en inglés, para nombrar y recuperar datos factuales y características básicas de lenguas reconocidas en México y el mundo.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Duración: 8 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Inclusión y Igualdad de género

Problema interdisciplinar a atender: Explicación en inglés del concepto de interculturalidad utilizando ejemplos visuales y sencillos.

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema y los objetivos de la unidad.


• Actividad de motivación: Preguntar a los alumnos cuántos idiomas conocen y cuál les gustaría aprender.

Desarrollo:

• Introducción a la diversidad lingüística en México y el mundo.


• Presentación de ejemplos de diferentes lenguas y dialectos.


• Explicación del concepto de interculturalidad y su importancia.


• Actividad de investigación: Los alumnos investigarán sobre una lengua reconocida en México y presentarán sus hallazgos en la siguiente sesión.

Cierre:

• Recapitulación de los temas vistos en la sesión.


• Preguntas de reflexión: ¿Cuál es la importancia de conocer diferentes lenguas? ¿Cómo podemos promover la interculturalidad en nuestro entorno?

Sesión 2:
Inicio:

• Repaso de los temas vistos en la sesión anterior.


• Presentación de los resultados de la investigación de los alumnos sobre lenguas reconocidas en México.

Desarrollo:

• Actividad de comparación: Los alumnos compararán las características de diferentes lenguas y dialectos.


• Presentación de ejemplos visuales y sencillos de la diversidad lingüística en Méx