La comunidad como espacio para el aprendizaje y el bienestar común

Plan de clase

Planeación de clase: La comunidad como espacio para el aprendizaje y el bienestar común

Tema: La comunidad: espacio para el aprendizaje y el bienestar común
Objetivo (PDA): Argumentar la pertinencia y vigencia de las ideas, conocimientos y prácticas culturales de su comunidad, para valorar sus beneficios en el bienestar común.

Metodología: Proyecto comunitario
Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura e Interculturalidad crítica

Duración: 1 sesión de 45 minutos

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

1. Presentación (5 minutos)

• Saludo a los alumnos y presentación del tema.


• Explicación del objetivo de la clase.

2. Introducción al tema (10 minutos)

• Realizar una lluvia de ideas sobre la importancia de la comunidad y su influencia en el bienestar común.


• Realizar preguntas como: ¿Qué es una comunidad? ¿Qué ideas, conocimientos y prácticas culturales existen en nuestra comunidad? ¿Qué beneficios aportan a nuestro bienestar común?

3. Lectura y análisis de un texto (15 minutos)

• Leer en voz alta un texto relacionado con la comunidad y su importancia en el bienestar común. Por ejemplo, un texto sobre la historia y tradiciones de la comunidad en el Día de Muertos.


• Realizar una lectura compartida y discutir el contenido del texto.


• Fomentar la participación de los alumnos, promoviendo el debate y la reflexión sobre los beneficios de las ideas, conocimientos y prácticas culturales de su comunidad.

4. Actividad de escritura (15 minutos)

• Pedir a los alumnos que escriban un párrafo argumentativo donde expongan su opinión sobre la pertinencia y vigencia de las ideas, conocimientos y prácticas culturales de su comunidad, destacando sus benefic