Prevención de situaciones de riesgo

Plan de clase

Tema: Prevención de situaciones de riesgo

Grado: Secundaria 1º

Objetivo de aprendizaje (PDA): Incorporar prácticas que incidan en la prevención de situaciones de riesgo ante accidentes, adicciones, violencias y fenómenos naturales, para favorecer el desarrollo personal, familiar y comunitario, así como el cuidado del medio ambiente.

Metodología: Aprendizaje servicio

Enfoque: Vida saludable y Pensamiento crítico

Duración de la clase: 1 sesión de 50 minutos

Fases de la clase:

1. Inicio (10 minutos)
   a. Saludo y presentación del tema del día.
   b. Realizar una breve introducción sobre la importancia de la prevención de situaciones de riesgo para el desarrollo personal, familiar y comunitario.
   c. Motivar a los alumnos a participar y reflexionar sobre situaciones de riesgo a las que se enfrentan en su vida diaria.

   
   



2. Desarrollo (30 minutos)
   a. Dividir a los alumnos en grupos de trabajo y asignarles una situación de riesgo específica (accidentes, adicciones, violencias o fenómenos naturales).
   b. Cada grupo deberá investigar y elaborar una breve presentación sobre las prácticas de prevención relacionadas con su situación de riesgo asignada.
   c. Fomentar la participación activa de los alumnos y la discusión en grupo sobre las diferentes prácticas de prevención.
   d. Proporcionar recursos como videos, imágenes o testimonios para enriquecer las presentaciones de los grupos.

   
   



3. Cierre (10 minutos)
   a. Realizar una puesta en común de las presentaciones de los grupos, destacando las prácticas de prevención más relevantes y su importancia.
   b. Reflexionar en conjunto sobre la importancia de la prevención de situaciones de riesgo y cómo pueden aplicar las prác