Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas circulatorio, respiratorio e inmunológico, y su relación con la salud ambiental, así como acciones para su cuidado.
Angie Martínez
Ubicación curricular
Contenido Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas circulatorio, respiratorio e inmunológico, y su relación con la salud ambiental, así como acciones para su cuidado.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explica la participación del sistema inmunológico en la defensa y protección del cuerpo humano ante infecciones y enfermedades, algunas de las células y órganos que lo conforman, sin profundizar en características y funciones específicas.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase
Tema: Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas circulatorio, respiratorio e inmunológico, y su relación con la salud ambiental, así como acciones para su cuidado.
Objetivo: Explicar la participación del sistema inmunológico en la defensa y protección del cuerpo humano ante infecciones y enfermedades, algunas de las células y órganos que lo conforman, sin profundizar en características y funciones específicas.
Metodología: Proyecto comunitario.
Secuencia didáctica:
Sesión 1 (45 minutos)
- Introducción: Presentar el tema de la clase y su relevancia para la salud de los alumnos y su entorno.
- Actividad 1: Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden los alumnos sobre el sistema inmunológico y su importancia.
- Actividad 2: Ver un video explicativo sobre el sistema inmunológico y su funcionamiento básico.
- Reflexión y cierre: Comentar y discutir lo aprendido en la sesión, resaltando la importancia de cuidar el sistema inmunológico.
Sesión 2 (45 minutos)
- Actividad 1: Realizar una actividad práctica donde se simule el funcionamiento de las células del sistema inmunológico.
- Actividad 2: Investigar en grupo sobre diferentes órganos del sistema inmunológico y su función general.
- Actividad 3: Presentar los resultados de la investigación y compartir en clase.
- Reflexión y cierre: Reflexionar sobre la importancia de mantener un sistema inmunológico fuerte y saludable.
Sesión 3 (45 minutos)
- Actividad 1: Realizar una actividad en la comunidad donde los alumnos identifiquen acciones que pueden realizar para cuidar su sistema inmunológico y el ambiente.
- Actividad 2: Realizar una lluvia de ideas sobre acciones que pueden llevar