Herramientas, máquinas e instrumentos, como extensión corporal, en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Anahi Chavez
Ubicación curricular
Contenido Herramientas, máquinas e instrumentos, como extensión corporal, en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explora las posibilidades corporales y la delegación de funciones en herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización para identificar sus funciones y procesos de cambio técnico, en la satisfacción de intereses y necesidades de diversas sociedades.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Clase de Tecnología: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas


Objetivo (PDA): Explorar las posibilidades corporales y la delegación de funciones en herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización para identificar sus funciones y procesos de cambio técnico, en la satisfacción de intereses y necesidades de diversas sociedades.


Metodología: Aprendizaje servicio


Problemática interdisciplinar: Falta de modernización en el campo


Sesión 1:


Inicio:



  • Presentación del tema: "Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas".

  • Planteamiento de la problemática interdisciplinar: "¿Cómo podemos colaborar para modernizar el campo y satisfacer las necesidades de las comunidades rurales?"

  • Motivación: Mostrar imágenes y videos que muestren la importancia de la tecnología en la agricultura y cómo ha mejorado la vida de las personas en el campo.


Desarrollo:



  • Explicación de conceptos clave: herramientas, máquinas, instrumentos, extensión corporal.

  • Actividad de investigación y reflexión en grupos: Los alumnos investigarán sobre herramientas y máquinas utilizadas en el campo y analizarán cómo han contribuido a mejorar la producción agrícola y satisfacer necesidades básicas.

  • Elaboración de un mapa conceptual conjunto que relacione los conceptos clave con ejemplos de herramientas y máquinas utilizadas en el campo.


Cierre:



  • Puesta en común de los resultados de la actividad de investigación.

  • Reflexión en grupo sobre la importancia de la tecnología en el campo y cómo puede contribuir a la modernización y satis