Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Objetivo: Ampliar las posibilidades corporales de los alumnos a través del conocimiento y habilidades en el manejo de herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización en procesos técnicos comunitarios, para favorecer la inclusión y la sustentabilidad.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Problemática interdisciplinar a atender: Normas de convivencia.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.

Fase 1: Inicio

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre la importancia de las herramientas, máquinas e instrumentos en nuestra vida cotidiana.


• Discusión sobre la problemática de las normas de convivencia en la utilización de herramientas y máquinas.

Fase 2: Desarrollo

Sesión 1:

• Exposición teórica sobre herramientas, máquinas e instrumentos, y su relación con las necesidades humanas.


• Realización de ejercicios prácticos de manejo de herramientas básicas como destornilladores, martillos, entre otros.


• Reflexión sobre la importancia de seguir las normas de seguridad al utilizar herramientas.

Sesión 2:

• Presentación de diferentes tipos de máquinas y su función en la satisfacción de necesidades humanas.


• Realización de actividades prácticas utilizando máquinas simples como palancas, poleas, etc.


• Discusión sobre cómo las normas de convivencia se aplican en el trabajo en equipo al utilizar máquinas.

Sesión 3:

• Introducción a los instrumentos de medición y su importancia en los procesos técnicos.


• Práctica utilizando instrumentos de medición como reglas, ca