El impacto de las manifestaciones culturales y artísticas de nuestra comunidad.

Plan de clase

Planeación de Clase: El inglés para expresar sensaciones, emociones, sentimientos e ideas vinculados con las familias, la escuela y la comunidad.

Tema: El impacto de las manifestaciones culturales y artísticas de nuestra comunidad.

Objetivo: Investigar y recuperar manifestaciones culturales y artísticas de la comunidad para difundirlas en inglés.

Metodología: Proyecto comunitario.

Interdisciplinariedad: Atender al problema de las emociones.

Duración: 8 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases: Inicio, Desarrollo y Cierre.

SESIÓN 1:
Inicio:

• Saludo y presentación del tema.


• Pregunta motivadora: ¿Qué manifestaciones culturales y artísticas conocen de nuestra comunidad?


• Actividad: Realizar una lluvia de ideas en la que los estudiantes mencionen las diferentes manifestaciones culturales y artísticas que conocen.

Desarrollo:

• Explicación de la importancia de investigar y difundir las manifestaciones culturales y artísticas de nuestra comunidad.


• Actividad: Los estudiantes investigarán en grupos pequeños sobre una manifestación cultural o artística específica, recopilando información, imágenes y ejemplos en inglés.

Cierre:

• Puesta en común de los hallazgos de cada grupo.


• Reflexión sobre la importancia de valorar y difundir nuestras manifestaciones culturales y artísticas.


• Tarea: Los estudiantes deberán investigar sobre una manifestación cultural o artística de su preferencia para compartir en la próxima sesión.

SESIÓN 2:
Inicio:

• Repaso de la tarea previa.


• Actividad: Los estudiantes compartirán brevemente la manifestación cultural o artística que investigaron.

Desarrollo:

• Explicación de los elementos necesarios para presentar la manifestación cultu