Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral

Plan de clase

Planeación de clase: Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral

Tema: Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral, y que rescatan la o las lenguas de la comunidad y de otros lugares.

Grado: Preescolar 3º

Objetivo (PDA): Experimentar con los recursos de los lenguajes para crear, en lo individual y lo colectivo, juegos del lenguaje como adivinanzas, trabalenguas, canciones, rimas, coplas u otros.

Metodología: Proyecto comunitario

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos)

• Actividad inicial: Saludo y conversación sobre las diferentes formas de expresión oral presentes en la comunidad.


• Introducción al tema: Presentar a los alumnos la importancia de los recursos y juegos del lenguaje para fortalecer la diversidad de formas de expresión oral.


• Ejemplo práctico: Mostrar a los alumnos ejemplos de adivinanzas, trabalenguas, canciones, rimas y coplas de diferentes culturas.


• Actividad principal: En grupos, los alumnos crearán adivinanzas y rimas relacionadas con su entorno y cultura. Cada grupo compartirá sus creaciones con el resto de la clase.


• Cierre: Reflexionar sobre la importancia de rescatar las lenguas de la comunidad y de otros lugares a través de los recursos y juegos del lenguaje.

Sesión 2 (45 minutos)

• Actividad inicial: Repaso de la sesión anterior y conversación sobre los diferentes textos de lenguaje trabajados.


• Introducción al problema: Presentar el problema a los alumnos: crear en conjunto y en lo individual diferentes textos de lenguaje tales como adivinanzas, trabalenguas, rimas, coplas.


• Actividad principal: Los alumnos trabajarán de forma individual o en