Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

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Secundaria 3º Grado De lo humano y lo comunitario Tecnología 4 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Herramientas, máquinas e instrumentos, como extensión corporal, en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Amplía sus posibilidades corporales por medio del conocimiento y habilidades en el manejo de herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización en procesos técnicos comunitarios, para favorecer la inclusión y la sustentabilidad.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Planeación de clase para Tecnología en Escuela Secundaria 3º


Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.


Objetivo (PDA): Ampliar las posibilidades corporales de los alumnos a través del conocimiento y habilidades en el manejo de herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización en procesos técnicos comunitarios, para favorecer la inclusión y la sustentabilidad.


Metodología: Aprendizaje servicio


Interdisciplinaridad: Atender al problema de identificar la función de las herramientas, máquinas e instrumentos en el desarrollo de procesos técnicos pintando piedras para decorar.


Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una


Instrumentos de evaluación formativa:



  1. Lista de cotejo para evaluar el proceso de manejo de herramientas durante el desarrollo del proyecto.

  2. Rúbrica para evaluar la creatividad, estética y originalidad de las piedras decoradas.


Sesión 1:
Inicio:



  • Presentación del tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal.

  • Actividad de motivación: Mostrar diferentes herramientas y máquinas, y pedir a los alumnos que compartan qué conocen sobre ellas y para qué creen que se utilizan.


Desarrollo:



  • Explicación teórica: Introducir y explicar diferentes herramientas, máquinas e instrumentos, sus funciones y aplicaciones prácticas.

  • Actividad práctica: Realizar una actividad en el taller de tecnología donde los alumnos puedan experimentar y manipular diferentes herramientas de forma segura.


Cierre:



  • Reflexión: Pedir a los alumnos que compartan sus experiencias y aprendizajes adquiridos durante la actividad práctica.

  • Tarea: Investigar sob