Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir - La Cultura Romana

Plan de clase

Título: Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir - La Cultura Romana

Nivel: Secundaria 3º

Objetivo de aprendizaje (PDA): Generar hipótesis e interpretaciones propias sobre el esplendor de la Cultura Romana mediante el análisis de los conceptos: trabajo esclavo, ocupación militar de territorios y organización política.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

Introducción:

• Presentar el tema de la Cultura Romana y su importancia histórica.


• Generar una lluvia de ideas sobre lo que los alumnos ya saben acerca de los romanos y su cultura.


• Motivar a los alumnos a que planteen preguntas o problemas relacionados con el tema.

Desarrollo:

• Dividir a los alumnos en grupos pequeños y asignar a cada grupo una pregunta o problema específico relacionado con la Cultura Romana (por ejemplo: ¿Cuál fue el impacto del trabajo esclavo en el desarrollo de la sociedad romana?).


• Cada grupo investigará y analizará la pregunta o problema asignado utilizando diversas fuentes de información.


• Los grupos deberán realizar una presentación frente a toda la clase donde expondrán sus hallazgos y conclusiones.

Cierre:

• Promover una discusión en clase para analizar y reflexionar sobre las diferentes presentaciones.


• Resumir los conceptos clave abordados en la sesión y anticipar lo que se tratará en la siguiente sesión.

Sesión 2 (45 minutos):

Introducción:

• Retomar la discusión de la sesión anterior y enfocarse en el trabajo esclavo en la cultura romana.


• Presentar ejemplos concretos de cómo se utilizaba el trabajo esclavo en diferentes aspectos de la vida romana.

Desarrollo:

• Repartir a los alumn