Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino
Sandra Ivonne Garza- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase: Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino
Tema: Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino.
Grado: Secundaria 1º
Objetivo (PDA): Explicar la participación de los sistemas nervioso y endocrino en la coordinación de las funciones del cuerpo humano, y reconocer el papel general de las hormonas y sus efectos en la maduración sexual y en la reproducción.
Metodología: Aprendizaje por indagación.
Problemática interdisciplinar: La violencia en el entorno, dentro y fuera de la escuela.
Duración: 8 sesiones de 50 minutos cada una.
Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre.
Enfoque: Pensamiento crítico y Vida saludable.
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación de la temática y del objetivo de la clase.
- Planteamiento del problema de la violencia en el entorno, dentro y fuera de la escuela.
- Reflexión sobre la importancia de la coordinación de los sistemas nervioso y endocrino para mantener un equilibrio en el cuerpo humano.
Desarrollo:
- Introducción a los sistemas nervioso y endocrino.
- Explicación de las funciones principales de cada sistema.
- Actividad de investigación en grupos sobre los efectos de la violencia en el cuerpo humano y cómo los sistemas nervioso y endocrino pueden verse afectados.
Cierre:
- Puesta en común de los resultados de la investigación.
- Reflexión sobre la importancia de mantener una vida saludable y evitar la violencia en el entorno.
- Asignación de tareas para la siguiente sesión.
Sesión 2:
Inicio:
- Repaso de la sesión anterior y de las tareas asignadas.
- Planteamiento de una pregunta guía sobre la relación entre los sistemas nervioso y e