La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.

Objetivo: Hacer uso del alfabeto, los números y las expresiones básicas en inglés, para nombrar y recuperar datos factuales y características básicas de lenguas reconocidas en México y el mundo.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Problema interdisciplinar: Bajo aprovechamiento escolar.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura y de Artes y experiencias estéticas.

Instrumentos de evaluación formativa: Diseñar 2 instrumentos de evaluación al final de la planeación.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.


• Actividad de motivación: Mostrar imágenes de diferentes lenguas y preguntar a los alumnos si las reconocen y qué saben sobre ellas.


• Planteamiento del problema interdisciplinar: ¿Cómo podemos mejorar el aprovechamiento escolar a través del estudio de la diversidad lingüística?

Desarrollo:

• Realizar una lluvia de ideas sobre las lenguas que se hablan en México y en el mundo.


• Explicar el concepto de alfabeto, números y expresiones básicas en inglés.


• Proporcionar materiales de lectura sobre las diferentes lenguas y su importancia cultural.


• Trabajar en parejas o grupos pequeños para investigar sobre una lengua específica y sus características básicas.


• Fomentar la búsqueda de información en libros de referencia, enciclopedias y recursos en línea.


• Realizar una presentación oral en inglés sobre la lengua investigada, incluyendo datos factuales y características básicas.

Cierre:

• Reflexión grupal so