Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.
Gloria Macedo- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase para Química - 3º de Secundaria
Tema: Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.
Objetivo (PDA): Indagar en fuentes de consulta orales y escritas, las aportaciones de mujeres y hombres en el desarrollo del conocimiento científico y tecnológico, para valorar su influencia en la sociedad actual.
Metodología: Aprendizaje por indagación.
Problema a atender: Los estudiantes desconocen cuáles son los hitos que han contribuido a los avances de la ciencia y la tecnología.
Duración de la clase: 6 sesiones de 50 minutos cada una.
Enfoque: Pensamiento crítico y de inclusión.
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del tema y del problema que se va a abordar.
- Actividad de lluvia de ideas sobre los avances científicos y tecnológicos que los estudiantes conocen.
- Exploración de las ideas previas de los estudiantes a través de preguntas orientadoras.
Desarrollo:
- Explicación de los conceptos clave: hitos, avance científico y tecnológico, influencia en la sociedad, satisfacción de necesidades humanas, implicaciones en la naturaleza.
- Actividad grupal: investigación sobre los hitos científicos y tecnológicos más relevantes a nivel nacional e internacional, asignando a cada grupo un hito diferente.
- Uso de fuentes de consulta orales y escritas para recopilar información sobre los hitos asignados.
- Presentación y discusión en grupo de las investigaciones realizadas.
Cierre:
- Reflexión grupal sobre la importancia de los hitos científicos y tecnológicos en la sociedad actual.
- Planteamien