Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir

Plan de clase

Planeación de clase

Asignatura: Historia
Grado: Secundaria 1º
Tema: Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir
Objetivo PDA: Busca, localiza y estudia con sus pares fuentes que dan cuenta de mitos fundacionales de pueblos antiguos.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema interdisciplinar a atender: Acercamiento a las teorías del poblamiento de América

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre

Enfoque: Artes y experiencias estéticas y pensamiento crítico

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema: Los albores de la humanidad y su relación con los mitos fundacionales de pueblos antiguos.


• Actividad de motivación: Mostrar imágenes y videos relacionados con los mitos fundacionales de diferentes culturas antiguas.

Desarrollo:

• Exposición magistral sobre las teorías del poblamiento de América.


• Formación de equipos de trabajo.


• Investigación en línea sobre mitos fundacionales de pueblos antiguos y su relación con el tema del poblamiento de América.


• Selección de fuentes relevantes para el estudio en equipo.

Cierre:

• Puesta en común de los hallazgos de cada equipo.


• Reflexión en grupo sobre la importancia de los mitos fundacionales para comprender la cultura y el origen de los pueblos antiguos.


• Asignación de tareas para la próxima sesión.

Sesión 2:
Inicio:

• Repaso de los hallazgos de la sesión anterior.


• Presentación de diferentes formas de representación artística de los mitos fundacionales.

Desarrollo:

• Trabajo en equipos para crear una representación artística de un mito fundacional de un pueblo antiguo.


• Uso de diferentes técnicas artísticas: dibujo, pintura, escultura