Construcción del proyecto de vida

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Construcción del proyecto de vida

Objetivo (PDA): Valora metas individuales y de otras personas a partir de identificar situaciones y formas de actuar que las afectan para favorecer su logro y el bienestar colectivo.

Metodología: Aprendizaje servicio

Interdisciplinaridad: Atender al problema "Valoración del proyecto de vida"

Enfoque: Interculturalidad crítica y Pensamiento crítico

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: El concepto de proyecto de vida y su importancia para el desarrollo personal y colectivo.


• Diálogo en grupo sobre las metas individuales de los estudiantes y cómo pueden contribuir al bienestar colectivo.


• Actividades: Elaboración de una lista de metas individuales y discusión en grupo sobre cómo estas metas pueden impactar positivamente a otras personas.

Sesión 2:

• Presentación del concepto de Aprendizaje servicio y su relación con el tema del proyecto de vida.


• Actividades: Investigación en grupos sobre problemas o necesidades en la comunidad y cómo pueden ser abordados a través del servicio de los estudiantes.


• Discusión en grupo sobre las posibles formas en las que los proyectos de vida pueden contribuir al bienestar colectivo a través del servicio.

Sesión 3:

• Reflexión sobre la importancia de la valoración de las metas individuales y de otras personas para el logro del proyecto de vida y el bienestar colectivo.


• Actividades: Creación de un mural o cartel que promueva la valoración de las metas individuales y el impacto positivo en el bienestar colectivo.


• Presentación de los murales o carteles en grupo y discusión sobre las reflexiones generadas.

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