Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico y su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.

Erika Hernández
Secundaria 3º Grado Saberes y pensamiento científico Química 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce los aportes de saberes de diferentes pueblos y culturas en la satisfacción de necesidades humanas en diversos ámbitos (medicina, construcción, artesanías, textiles y alimentos).
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Tema: Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico y su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.


Objetivo (PDA): Reconoce los aportes de saberes de diferentes pueblos y culturas en la satisfacción de necesidades humanas en diversos ámbitos (medicina, construcción, artesanías, textiles y alimentos).


Metodología: Aprendizaje por indagación.


Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.


Fase 1 - Inicio (10 minutos):



  1. Dar la bienvenida a los estudiantes y recordarles el objetivo de la clase anterior.

  2. Realizar una breve introducción sobre el tema "Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico y su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza". Explicar la importancia de conocer los avances científicos y tecnológicos en diferentes culturas y su impacto en la sociedad.

  3. Presentar el problema interdisciplinario a tratar en la clase: Las adicciones. Discutir brevemente qué saben los estudiantes sobre el tema y cómo se relaciona con la química.

  4. Formular una pregunta disparadora relacionada al tema: "¿Qué aportes científicos y tecnológicos han contribuido a satisfacer las necesidades humanas en diferentes culturas y cómo se relacionan con las adicciones?".


Fase 2 - Desarrollo (30 minutos):



  1. Organizar a los estudiantes en grupos de trabajo colaborativo.

  2. Proporcionar a cada grupo una lista de hitos científicos y tecnológicos de diferentes culturas y su relación con la satisfacción de necesidades humanas en los ámbitos de medicina, construcción, artesanías, textiles y alimentos.

  3. Pedir a los grupos que inves