Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral, y que rescatan la o las lenguas de la comunidad y de otros lugares.

Plan de clase

Planeación de clase: Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral, y que rescatan la o las lenguas de la comunidad y de otros lugares.

Tema: Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral.

Grado: Preescolar 3º

Objetivo (PDA): Experimenta con los recursos de los lenguajes para crear, en lo individual y lo colectivo, juegos del lenguaje como adivinanzas, trabalenguas, canciones, rimas, coplas u otros.

Metodología: Proyecto comunitario.

Problemática a atender: Los alumnos necesitan expresar sus ideas utilizando palabras que todos entiendan.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Recursos y juegos del lenguaje.


• Conversación con los alumnos sobre la importancia de expresarse de manera clara y comprensible para todos.


• Actividad: Juego de palabras en grupo. Se divide a los alumnos en pequeños grupos y se les entrega una serie de tarjetas con palabras escritas. Deben formar frases y oraciones utilizando todas las palabras.


• Reflexión sobre la actividad: ¿Fue fácil entender las frases formadas? ¿Por qué es importante utilizar palabras que todos entiendan?

Sesión 2:

• Introducción al tema de la diversidad lingüística y cultural.


• Conversación sobre las distintas lenguas que se hablan en la comunidad y en otros lugares.


• Actividad: Creación de un mural con las palabras o frases en distintos idiomas que los alumnos conozcan o hayan escuchado.


• Reflexión sobre la actividad: ¿Qué lenguas se conocieron en el mural? ¿Por qué es importante conocer y valorar las diferentes lenguas?

Sesión 3:

• Introducción a los recursos del le