Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.

Elizabeth Angeles
Ubicación curricular
Contenido Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce los aportes de saberes de diferentes pueblos y culturas en la satisfacción de necesidades humanas en diversos ámbitos (medicina, construcción, artesanías, textiles y alimentos).
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Clase de Química para alumnos de Secundaria 3º


Tema: Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.


Objetivo (PDA): Reconoce los aportes de saberes de diferentes pueblos y culturas en la satisfacción de necesidades humanas en diversos ámbitos (medicina, construcción, artesanías, textiles y alimentos).


Metodología: Aprendizaje por indagación.


Problema a atender: Reconocer los aportes y saberes de diferentes pueblos y culturas en la satisfacción de las necesidades humanas.


Duración: 1 sesión de 50 minutos.


Fases de la clase:


Inicio (10 minutos):



  • Presentación del tema: Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional.

  • Motivación: Mostrar imágenes de diversos inventos o descubrimientos científicos y preguntar a los alumnos si conocen su origen o si saben en qué cultura se originaron.

  • Preguntas guía: ¿Qué aportes han hecho diferentes pueblos y culturas en la satisfacción de necesidades humanas? ¿Cuál es la importancia de reconocer esos aportes? ¿Cómo podríamos investigar sobre ellos?


Desarrollo (30 minutos):



  • Explicación de la metodología de Aprendizaje por indagación y su importancia para el tema a tratar.

  • Formar grupos de trabajo y asignarles un ámbito específico (medicina, construcción, artesanías, textiles o alimentos).

  • Cada grupo debe investigar sobre los aportes de diferentes pueblos y culturas en su ámbito asignado y cómo estos han contribuido a satisfacer necesidades humanas.

  • Los alumnos deben utilizar diversas