Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.

Gerardo Lara
Ubicación curricular
Contenido Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce los aportes de saberes de diferentes pueblos y culturas en la satisfacción de necesidades humanas en diversos ámbitos (medicina, construcción, artesanías, textiles y alimentos).
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de clase: Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.


Objetivo (PDA): Reconoce los aportes de saberes de diferentes pueblos y culturas en la satisfacción de necesidades humanas en diversos ámbitos (medicina, construcción, artesanías, textiles y alimentos).


Metodología: Aprendizaje por indagación


Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una


Sesión 1:


Inicio (10 minutos):



  • Presentación del tema: "Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional".

  • Pregunta motivadora: ¿Qué sabes sobre la importancia de los avances científicos y tecnológicos en la satisfacción de nuestras necesidades humanas?

  • Breve lluvia de ideas con los conocimientos previos de los alumnos.


Desarrollo (30 minutos):



  • Distribución de materiales para investigación: libros, computadoras, acceso a internet, etc.

  • Los alumnos deberán investigar y seleccionar hitos científicos y tecnológicos relevantes en los ámbitos de la medicina, construcción, artesanías, textiles y alimentos.

  • Fomentar la interacción y colaboración entre los alumnos para compartir sus hallazgos y aprendizajes.


Cierre (10 minutos):



  • Puesta en común de los hallazgos de cada grupo.

  • Análisis y discusión de los hitos seleccionados.

  • Reflexión sobre la importancia de estos hitos en la satisfacción de nuestras necesidades humanas.

  • Asignación de tareas para la siguiente sesión.


Sesión 2:


Inicio (10 minutos):



  • Recapitulación de los hitos científicos y tecnológicos seleccionados