El espacio geográfico como una construcción social y colectiva, enfocado en el problema del cuidado de nuestro ecosistema

Plan de clase

Planeación de clase: El espacio geográfico como una construcción social y colectiva, enfocado en el problema del cuidado de nuestro ecosistema

Sesión 1: Inicio - Fase de sensibilización (10 minutos)

• Saludo y bienvenida a los alumnos.


• Presentación del tema: El espacio geográfico como una construcción social y colectiva.


• Pregunta motivadora: ¿Qué crees que significa el concepto de espacio geográfico?


• Realización de una lluvia de ideas para que los alumnos compartan sus opiniones y conocimientos previos sobre el tema.


• Explicación de la importancia de comprender las interrelaciones sociedad-naturaleza en la formación del espacio geográfico.

Desarrollo - Fase de investigación y trabajo en grupo (30 minutos)

• Formación de grupos de trabajo (4-5 alumnos por grupo).


• Entrega de una pregunta problema: ¿Cómo afecta el cuidado de nuestro ecosistema al espacio geográfico?


• Investigación en grupos sobre las interrelaciones entre sociedad y naturaleza en relación al cuidado del ecosistema.


• Uso de diferentes fuentes de información (libros, internet, videos, etc.) para recopilar datos y argumentos.

Cierre - Fase de puesta en común y reflexión grupal (10 minutos)

• Puesta en común de los hallazgos de cada grupo.


• Discusión y reflexión grupal sobre la importancia del cuidado del ecosistema en la conformación del espacio geográfico.


• Resumen de los principales puntos abordados.


• Asignación de tareas para la siguiente sesión.

Sesión 2: Inicio - Fase de repaso y reforzamiento (10 minutos)

• Breve repaso de lo aprendido en la sesión anterior.


• Pregunta reflexiva: ¿Cómo nuestras acciones diarias pueden afectar al ecosistema y, por ende, al espacio geográfico?


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