La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación

ma. elena valencia
Ubicación curricular
Contenido La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explica la consolidación del Reino Español alrededor de Isabel I de Castilla y Fernando II de Aragón como personajes históricos en este proceso.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Planeación de clase: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación


Objetivo (PDA): Explicar la consolidación del Reino Español alrededor de Isabel I de Castilla y Fernando II de Aragón como personajes históricos en este proceso.


Metodología: Proyecto comunitario


Integración interdisciplinar: Atender al problema de trabajo en equipo.


Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una


Fases:



  1. Inicio

  2. Desarrollo

  3. Cierre


Sesión 1:


Inicio:



  • Saludo a los estudiantes y presentación del objetivo de la clase.

  • Breve introducción al tema de la conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.

  • Realización de una dinámica para fomentar la participación y el trabajo en equipo, como una actividad de rompecabezas en grupos.


Desarrollo:



  • Explicación de la consolidación del Reino Español alrededor de Isabel I de Castilla y Fernando II de Aragón.

  • Presentación de material audiovisual (videos, imágenes, etc.) para contextualizar y ejemplificar el tema.

  • Realización de una actividad de lectura y análisis de textos históricos sobre el tema en grupos.

  • Debate y discusión en grupos sobre la importancia de Isabel I de Castilla y Fernando II de Aragón en la consolidación del Reino Español.

  • Presentación de los resultados de la actividad de grupos y discusión en plenaria.


Cierre:



  • Recapitulación de los contenidos aprendidos.

  • Planteamiento de preguntas de reflexión y conexión con la realidad actual.

  • Asignación de una tarea individual para la siguiente sesión, como investigar sobre otros personajes históricos relevantes en la conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.


Sesión 2:


Inicio:



  • Retroalimentación de la tarea asignada en l