"Descubriendo nuestras formas de ser, pensar, actuar e interactuar"

Plan de clase

Título de la clase: "Descubriendo nuestras formas de ser, pensar, actuar e interactuar"

Objetivo: Analizar las formas de ser, pensar, actuar e interactuar, para comprender las diversas maneras de vivenciar situaciones cotidianas y lograr el bienestar personal y social.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Inclusión y igualdad de género

Fase 1: Inicio (10 minutos)

• Saludo y bienvenida a los alumnos


• Presentación del tema y objetivo de la clase


• Realización de una dinámica de integración: "El hilo invisible". Los alumnos formarán un círculo y se les dará un ovillo de hilo. A medida que cada alumno se presenta, deberá lanzar el ovillo a otro compañero, creando así un entramado de hilos que simbolice la interconexión entre ellos.

Fase 2: Desarrollo (30 minutos)
Sesión 1: "Descubriendo nuestras formas de ser"

• Introducción al concepto de formas de ser y su influencia en nuestras vidas.


• Realización de una actividad individual: "Mi autodescripción". Los alumnos deberán escribir una breve descripción de sí mismos, incluyendo sus características físicas, habilidades, intereses, y valores.


• Puesta en común de las autodescripciones, fomentando el respeto y valoración de las diferencias individuales.

Sesión 2: "Explorando nuestras formas de pensar"

• Introducción al concepto de formas de pensar y su impacto en nuestras acciones.


• Realización de una actividad grupal: "El mapa mental". Los alumnos deberán crear un mapa mental en el que plasmen sus ideas, creencias y pensamientos acerca de un tema en particular, como la amistad, la familia o los estudios.


• Intercambio de ideas y reflexión sobre la influencia de nuestras