Medidas de prevención de accidentes y situaciones de riesgo

NIDIA
Ubicación curricular
Contenido Medidas de prevención de accidentes y situaciones de riesgo, para el cuidado de la integridad personal y colectiva, de acuerdo con el contexto.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explora los espacios físicos de su casa, escuela y comunidad para identificar las zonas de seguridad que le permitan mantener su integridad en caso de situaciones de riesgo.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase: Medidas de prevención de accidentes y situaciones de riesgo


Tema: Medidas de prevención de accidentes y situaciones de riesgo, para el cuidado de la integridad personal y colectiva, de acuerdo con el contexto.


Objetivo de Aprendizaje (PDA): Explora los espacios físicos de su casa, escuela y comunidad para identificar las zonas de seguridad que le permitan mantener su integridad en caso de situaciones de riesgo.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Duración: 8 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Presentación del tema: Medidas de prevención de accidentes y situaciones de riesgo.

  • Actividad de motivación: Presentación de imágenes de situaciones de riesgo y preguntas provocativas para generar la curiosidad de los alumnos.

  • Discusión grupal: ¿Qué situaciones de riesgo pueden ocurrir en la casa, escuela y comunidad?

  • Cierre: Reflexión sobre la importancia de conocer y aplicar medidas de prevención.


Sesión 2:



  • Actividad de indagación: Realización de una lluvia de ideas sobre las zonas de seguridad en la casa.

  • Elaboración de un mapa de la casa: Los alumnos dibujarán su casa y marcarán las zonas de seguridad identificadas.

  • Cierre: Compartir los mapas y discutir sobre las zonas de seguridad encontradas.


Sesión 3:



  • Actividad de indagación: Realización de una salida a la escuela para identificar las zonas de seguridad en el entorno escolar.

  • Observación y registro: Los alumnos tomarán fotografías o dibujarán las zonas de seguridad encontradas.

  • Cierre: Compartir las observaciones y reflexionar sobre la importancia de las zonas de seguridad en la escuela.


Sesión 4:



  • Actividad de indagación: Realización de una sa