Explorando los números decimales

Plan de clase

Título de la clase: Explorando los números decimales

Objetivo de la clase (PDA): A partir de situaciones vinculadas a diferentes contextos, representar, interpretar, leer, escribir y ordenar números decimales hasta centésimos en notación decimal y con letras apoyándose en modelos gráficos; comprender la equivalencia entre decimos, centésimos y la unidad.

Problema a atender: Los alumnos presentan problemas en las operaciones básicas.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Enfoque: Pensamiento crítico y de inclusión

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

1. Inicio (10 minutos):

   
   
   
   
   • Presentar a los estudiantes el problema: "¿Qué dificultades tienen al realizar operaciones con números decimales?"
   
   
   • Realizar una lluvia de ideas en donde los alumnos expresen sus dificultades y dudas sobre las operaciones básicas con números decimales.
   
   
   
   



2. Desarrollo (25 minutos):

   
   
   
   
   • Dividir a los alumnos en grupos pequeños y entregarles hojas de ejercicios con operaciones básicas con números decimales.
   
   
   • Los alumnos deben resolver los ejercicios en sus grupos y discutir las estrategias utilizadas.
   
   
   • El docente debe estar disponible para brindar apoyo individualizado a los estudiantes que lo necesiten.
   
   
   
   



3. Cierre (10 minutos):

   
   
   
   
   • Realizar una puesta en común de las estrategias utilizadas por los grupos y las dudas que surgieron durante la resolución de los ejercicios.
   
   
   • Responder a las dudas y reforzar los conceptos necesarios para la comprensión de las operaciones básicas con números decimales.
   
   
   
   

Sesión 2 (45 minutos):

1. Inicio (10 minutos):
   
   
   • Recordar a los estudiantes la equivalencia entre decimos, centésimos y la unidad.
   
   
   • Realizar preguntas reflexivas, c