Medidas de protección y mecanismos de denuncia en el rechazo a la violencia de género, sexual y la trata de personas

Plan de clase

Planeación de clase: Medidas de protección y mecanismos de denuncia en el rechazo a la violencia de género, sexual y la trata de personas

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Grado: Secundaria 3º
Asignatura: Formación cívica y ética
Duración: 6 sesiones de 50 minutos cada una

Objetivo: Propone acciones de denuncia en contextos presenciales y en las redes sociales para garantizar el derecho a una vida libre de violencia de género, sexual y la trata de personas.

Enfoque: Igualdad de género y pensamiento crítico

Problema: La trata de personas y garantizar los derechos.

Sesión 1:

Inicio:

• Actividad introductoria: Visualización de un video que muestre casos reales de trata de personas y su relación con la violencia de género y sexual.


• Breve discusión en grupos: ¿Qué conceptos y situaciones destacan del video? ¿Cómo se relacionan con los derechos humanos?

Desarrollo:

• Presentación del concepto de trata de personas y su relación con la violencia de género y sexual.


• Análisis de casos reales de tratantes y víctimas.


• Debate en grupos sobre las causas y consecuencias de la trata de personas y cómo afecta los derechos de las víctimas.

Cierre:

• Reflexión individual: ¿Cómo podemos garantizar el derecho a una vida libre de violencia de género, sexual y trata de personas?


• Puesta en común de las reflexiones.


• Tarea para la siguiente sesión: Investigar sobre los mecanismos de denuncia existentes.

Sesión 2:

Inicio:

• Revisión de la tarea: Presentación de los mecanismos de denuncia encontrados.


• Discusión en grupos: ¿Cuáles son los mecanismos más efectivos? ¿Cómo podríamos utilizar las redes sociales para denunciar?

Desarrollo:

• Presentación de los mecanismo