Interacciones en fenómenos relacionados con la fuerza y el movimiento
pedro herrera
Ubicación curricular
Contenido Interacciones en fenómenos relacionados con la fuerza y el movimiento.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Experimenta e interpreta las interacciones de la fuerza y el movimiento, relacionados con las Leyes de Newton para explicar actividades cotidianas.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Tema: Interacciones en fenómenos relacionados con la fuerza y el movimiento
Objetivo: Experimentar e interpretar las interacciones de la fuerza y el movimiento, relacionados con las Leyes de Newton para explicar actividades cotidianas.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Interdisciplinariedad: Mecánica y Cinética
Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una
Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre
Sesión 1:
Inicio:
- Presentar el tema a través de una pregunta generadora: ¿Cómo se relacionan la fuerza y el movimiento en nuestro entorno cotidiano?
- Realizar una lluvia de ideas para que los estudiantes compartan sus conocimientos previos sobre el tema.
- Presentar el problema a abordar: ¿Qué fuerzas intervienen en el movimiento de un objeto en una superficie inclinada?
Desarrollo:
- Dividir a los estudiantes en grupos y proporcionarles material experimental como carritos, rampas, cronómetros, etc.
- Pedir a los grupos que realicen experimentos para analizar las fuerzas que intervienen en el movimiento de un objeto en una superficie inclinada.
- Guíar a los estudiantes para que registren sus observaciones y midan el tiempo y la distancia recorrida en diferentes ángulos de inclinación.
- Fomentar el debate y análisis de los resultados obtenidos por cada grupo.
Cierre:
- Realizar una puesta en común de los experimentos realizados por cada grupo.
- Promover la reflexión sobre las fuerzas identificadas y su relación con el movimiento de los objetos en la superficie inclinada.
- Concluir la sesión resumiendo las conclusiones alcanzadas y relacionándolas con las Leyes de Newton.
Sesión 2:
Inicio:
- Recordar brevemente lo trabajado en la sesión ant