Efectos en la vida de las personas, derivados de cambios sociales, culturales y en la salud

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Efectos en la vida de las personas, derivados de cambios sociales, culturales y en la salud

Grado: 4º de primaria

Objetivo (PDA): Dialogar acerca de situaciones que conoce o ha vivido en su familia o comunidad, para comprender causas y efectos en la vida de las personas.

Metodología: Aprendizaje servicio

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al tema

• Presentación del tema a través de una lluvia de ideas sobre cambios sociales, culturales y en la salud que los estudiantes hayan notado en su entorno.


• Realizar una lista en el pizarrón con las respuestas de los estudiantes.


• Explicar el concepto de causa y efecto, y cómo se relaciona con los cambios sociales, culturales y en la salud.


• Asignar una tarea para la próxima sesión: investigar y traer ejemplos de cambios sociales, culturales y en la salud en su comunidad.

Sesión 2: Presentación de ejemplos

• Los estudiantes comparten los ejemplos que investigaron sobre cambios sociales, culturales y en la salud en su comunidad.


• A medida que los estudiantes comparten, se discuten los posibles efectos que han tenido en la vida de las personas.


• Realizar una lista en el pizarrón con los ejemplos y los efectos identificados.


• Reflexionar sobre la importancia de comprender los efectos de los cambios en la vida de las personas.

Sesión 3: El cuidado de la salud relacionado con las emociones

• Introducir el problema del cuidado de la salud relacionado con las emociones.


• Realizar una actividad práctica en la que los estudiantes identifiquen situaciones que pueden afectar la salud emocional de las personas.


• Discutir los posibles efectos de no cuidar la salud emocional.


• Reflexionar sobre