Efectos en la vida de las personas derivados de cambios sociales, culturales y en la salud.

Plan de clase

Planeación de clase: Efectos en la vida de las personas derivados de cambios sociales, culturales y en la salud.

Nivel educativo: Primaria 4º

Objetivo (PDA): Dialoga acerca de situaciones que conoce o ha vivido en su familia o comunidad, para comprender causas y efectos en la vida de las personas.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 8 sesiones de 45 minutos cada una

Enfoque: Interculturalidad crítica y Pensamiento crítico

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Tema: Introducción al tema "Efectos en la vida de las personas derivados de cambios sociales, culturales y en la salud"

• Presentación del tema y motivación inicial a través de una historia o pregunta abierta.


• Realización de una lluvia de ideas sobre los cambios sociales, culturales y de salud que los alumnos han experimentado o conocen.


• Registro de las ideas principales en un mural o pizarra.

Sesión 2:
Tema: Cambios sociales en la vida de las personas

• Actividad de investigación en grupos sobre un cambio social relevante en la comunidad.


• Elaboración de un reporte grupal sobre el cambio social investigado.


• Exposición de los reportes ante el resto de la clase.

Sesión 3:
Tema: Cambios culturales en la vida de las personas

• Análisis de fotografías o videos que evidencien cambios culturales en la comunidad o en otras culturas.


• Reflexión y discusión en grupos sobre cómo estos cambios culturales afectan la vida de las personas.


• Puesta en común de las reflexiones y conclusiones.

Sesión 4:
Tema: Cambios en la salud de las personas

• Charla o presentación de un experto en salud sobre los cambios en la salud que pueden ocurrir debido a factores sociales y culturales.


• Debate en grupos sobre las causas