Producciones gráficas dirigidas a diversas destinatarias y destinatarios

Plan de clase

Secuencia didáctica: Producciones gráficas dirigidas a diversas destinatarias y destinatarios

Tema: Registra su nombre y otras palabras comunes con recursos propios y con distintos propósitos.

Objetivo: El alumno debe cumplir el objetivo (PDA) de registrar su nombre y otras palabras comunes con recursos propios y distintos propósitos, como marcar sus producciones o registrar su asistencia, entre otros.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 1 sesión de 45 minutos

Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Problema: Los alumnos no saben escribir su nombre.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

1. Inicio (5 minutos):

• Saludo a los alumnos y presentación del tema de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre la importancia de poder escribir su propio nombre y otras palabras comunes en su vida diaria.

2. Desarrollo (30 minutos):

• Presentación de diferentes ejemplos de escritura de nombres y palabras comunes en diferentes contextos, como en etiquetas de objetos, en tarjetas de cumpleaños o en listas de asistencia.


• Explicación de la importancia de registrar su nombre y otras palabras comunes para establecer vínculos sociales y acercarse a la cultura escrita.


• Realización de una actividad práctica donde los alumnos practiquen escribiendo su nombre en diferentes contextos, como en etiquetas para sus cuadernos, en tarjetas de presentación o en una lista de asistencia.

3. Cierre (10 minutos):

• Reflexión sobre lo aprendido durante la clase y la importancia de registrar su nombre y otras palabras comunes.


• Puesta en común de las producciones gráficas realizadas por los alumnos.


• Asignación de una tarea para la si