Cuidado de los ecosistemas para su regeneración, preservación responsable y sustentable
Mariela Labrador
Ubicación curricular
Contenido Cuidado de los ecosistemas para su regeneración, preservación responsable y sustentable.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Indaga y analiza formas diversas en que las mujeres de diversas culturas contribuyen en el cuidado, regeneración y la preservación del ambiente y la salud, así como acciones sociales y políticas que se orientan a recuperar prácticas tradicionales que ayuden a reducir el deterioro en la naturaleza.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Igualdad de género
Plan de clase
Planeación de clase: Cuidado de los ecosistemas para su regeneración, preservación responsable y sustentable
Sesión 1: Introducción al tema (45 minutos)
Objetivo: Introducir a los alumnos al tema del cuidado de los ecosistemas y concientizarlos sobre su importancia.
- Inicio (10 minutos): Presentar a los alumnos una breve introducción sobre el tema del cuidado de los ecosistemas y su relación con la salud. Plantear el problema: ¿Cómo podemos contribuir a la regeneración y preservación responsable de los ecosistemas?
- Desarrollo (25 minutos): Realizar una lluvia de ideas en donde los alumnos compartan sus conocimientos previos sobre el tema. Luego, presentarles información sobre la importancia de los ecosistemas y sus componentes para la salud humana. Utilizar recursos visuales como imágenes y videos para reforzar la información.
- Cierre (10 minutos): Realizar una reflexión grupal sobre el tema y plantear preguntas a los alumnos para fomentar su interés y curiosidad por el resto de las sesiones.
Sesión 2: Mujeres y cuidado del ambiente (45 minutos)
Objetivo: Reconocer la contribución de las mujeres de diversas culturas en el cuidado, regeneración y preservación del ambiente.
- Inicio (10 minutos): Recordar a los alumnos el problema planteado en la sesión anterior y plantear el objetivo de esta sesión.
- Desarrollo (25 minutos): Presentar a los alumnos diferentes ejemplos de mujeres de diversas culturas que han contribuido al cuidado del ambiente. Mostrar imágenes, testimonios y videos de estas mujeres y destacar su labor en la regeneración y preservación de los ecosistemas. Fomentar la reflexión y el respeto hacia estas acciones.
- Cierre (10 minutos): Realizar una a