La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.

Objetivo: Hacer uso del alfabeto, los números y las expresiones básicas en inglés, para nombrar y recuperar datos factuales y características básicas de lenguas reconocidas en México y el mundo.

Metodología: Proyecto comunitario.

Enfoque: Interculturalidad crítica y Pensamiento crítico.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Cuestionario de comprensión de lenguas: Los estudiantes deberán responder preguntas relacionadas con los datos factuales y características básicas de diferentes lenguas.


2. Presentación oral: Los estudiantes deberán realizar una presentación oral sobre una lengua específica, resaltando sus características y datos factuales.

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Iniciar la clase con una lluvia de ideas sobre las lenguas que conocen y su importancia.


• Presentar la pregunta problema: ¿Cómo podemos obtener datos factuales sobre diferentes lenguas a partir del alfabeto, los números y las expresiones básicas en inglés?

Desarrollo (30 minutos):

• Presentar una introducción sobre la diversidad lingüística en México y el mundo.


• Mostrar ejemplos de diferentes alfabetos y números en diversas lenguas.


• Realizar ejercicios de práctica para que los estudiantes aprendan el alfabeto, los números y las expresiones básicas en inglés.

Cierre (10 minutos):

• Pedir a los estudiantes que compartan en parejas lo aprendido sobre diferentes lenguas.


• Realizar una lluvia de ideas en grupo sobre cómo sacar datos factuales a partir del alfabeto, los números y las expresiones básicas en inglés.

Sesión 2:

Inicio (10 minuto