Medición y cálculo en diferentes contextos - Perímetro y área de polígonos regulares e irregulares y del círculo

Plan de clase

Planeación de clase de Matemáticas para alumnos de Secundaria 1º

Tema: Medición y cálculo en diferentes contextos - Perímetro y área de polígonos regulares e irregulares y del círculo

Objetivo PDA: Obtener y aplicar fórmulas o usar otras estrategias para calcular el perímetro y el área de polígonos regulares e irregulares y del círculo.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Integración interdisciplinar: Contaminación y su impacto en el medio ambiente

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fase 1: Inicio

• Presentar el tema a los alumnos y explicar la importancia de conocer las fórmulas y estrategias para calcular perímetros y áreas en diferentes contextos.


• Realizar una lluvia de ideas sobre situaciones en las que se utilizan medidas y cálculos de perímetros y áreas.


• Introducir el problema de la contaminación y su impacto en el medio ambiente, resaltando la relevancia de tomar medidas para evitarlo.

Fase 2: Desarrollo
Sesión 1:

• Explicar el concepto de perímetro y enseñar cómo se calcula en polígonos regulares (triángulos, cuadrados, hexágonos, etc.).


• Presentar ejemplos y ejercicios prácticos para calcular el perímetro de polígonos regulares.


• Relacionar el cálculo del perímetro con la problemática de la contaminación, por ejemplo, calcular el perímetro de un parque para determinar la cantidad de cercado necesario y su impacto en el medio ambiente.

Sesión 2:

• Introducir el concepto de área y enseñar cómo se calcula en polígonos regulares.


• Presentar ejemplos y ejercicios prácticos para calcular el área de polígonos regulares.


• Relacionar el cálculo del área con la problemática de la contaminación, por ejemplo, calcular el área de un terreno para d