Conociendo nuestros orígenes culturales

Jimena Mejia Escalona
Preescolar 1º Grado De lo humano y lo comunitario 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Construcción de la identidad personal a partir de su pertenencia a un territorio, su origen étnico, cultural y lingüístico, y la interacción con personas cercanas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Representa la imagen que tiene de sí, a través del modelado, dibujo, pintura y otros recursos de los lenguajes artísticos y respeta las producciones de sus compañeras y compañeros.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Vida saludable

Plan de clase

Sesión 1: Conociendo nuestros orígenes culturales


Objetivo: Que los alumnos reconozcan y valoren su origen étnico, cultural y lingüístico, a través de la interacción con personas cercanas y su pertenencia a un territorio.


Metodología: Aprendizaje servicio


Materiales: Mapa del país, fotografías de personas cercanas a los alumnos, papel, lápices, colores, papel periódico, pegamento.


Desarrollo de la sesión:



  1. Inicio (5 minutos):



    • Saludo y bienvenida a los alumnos.

    • Reflexión sobre la importancia de conocer y valorar nuestras raíces culturales.

    • Presentación del problema cultural: falta de interés por eventos culturales.



  2. Desarrollo (30 minutos):



    • Conversación guiada sobre los diferentes orígenes étnicos, culturales y lingüísticos presentes en el aula. Se enfatizará la diversidad y el respeto por las diferencias.

    • Presentación del mapa del país y ubicación del territorio en el que se encuentran.

    • Los alumnos compartirán fotografías de personas cercanas a ellos que representen su origen étnico, cultural y lingüístico.

    • Actividad de modelado con papel periódico, en la que los alumnos representarán su origen étnico, cultural y lingüístico de forma tridimensional.



  3. Cierre (10 minutos):



    • Exposición y apreciación de las producciones realizadas por los alumnos.

    • Reflexión sobre la importancia de la diversidad cultural y el respeto hacia las personas cercanas.

    • Resumen de lo aprendido y recordatorio del objetivo de la clase.




Sesión 2: Expresando nuestra identidad personal


Objetivo: Que los alumnos representen la imagen que tienen de sí mismos a través del modelado, dibujo, pintura y otros recursos de los lenguajes artísticos, res