Funciones.

Plan de clase

Planificación de clase para Matemáticas: Funciones

Objetivo de aprendizaje (PDA): El alumno utilizará tablas, gráficas de barras y circulares para el análisis de información.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problema interdisciplinario a atender: La contaminación y su impacto en el medio ambiente.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fase 1: Inicio

• Presentación del problema interdisciplinario de la contaminación y su impacto en el medio ambiente.


• Discusión en grupo sobre la importancia de analizar la información y tomar medidas para reducir la contaminación.


• Introducción al tema de funciones y su relación con el análisis de datos.

Fase 2: Desarrollo
Sesión 1:

• Explicación teórica sobre las funciones y su representación en tablas y gráficas.


• Ejemplos de tablas y gráficas de funciones sencillas.


• Actividad en grupos: los alumnos crearán tablas y gráficas de funciones relacionadas con el problema de la contaminación.

Sesión 2:

• Revisión de las tablas y gráficas creadas por los alumnos en la sesión anterior.


• Análisis de la información representada en las tablas y gráficas.


• Discusión en grupo sobre posibles conclusiones y acciones para reducir la contaminación.

Sesión 3:

• Explicación teórica sobre las gráficas circulares y su utilidad en la representación de porcentajes.


• Ejemplos de gráficas circulares relacionadas con el problema de la contaminación.


• Actividad en grupos: los alumnos crearán gráficas circulares que muestren porcentajes de diferentes tipos de contaminantes.

Fase 3: Cierre
Sesión 4:

• Revisión de las gráficas circulares creadas por los alumnos en la sesión anterior.


• Análisis de la información representada en las gráfi